31‏/7‏/2009

[ فني ] عط الحسا صوتك


تم إعداد و توزيع مطوية للتحميل هنا تعريفية عن الأحساء و تميزها التاريخي و عرض صور عن قديمها و تراثها و اهم ما يميزها من الأماكن آثرية ، مسجد جواثا و ميناء العقير القديم و مغارة جبل القارة ، و عيونها المشهورة كعين النجم و الحارة وعين ام سبعه .

وقد كانت المطوية من اعداد الاستاذ بسام الخليفة المشرف الفني بالنادي ، وقد لاقت استحساناً سيما توجية مدير التعليم الستاذ أحمد بالغنيم بضرورة المشاركة والتنوية عن مسابقة اختيار عجائب الدنيا السبع و التي تدخلها الاحساء بقوة ، و الحملة (عط الحسا صوتك ) تجد دعماً كبيرا من كافة القطاعات ، و الدوائر الحكومية .
اقرأ المزيد »

[رياضي] تنس الطاولة



اوضح الأستاذ عمر محمد القريع أن النشاط الرياضي هو النشاط الذي يساهم في تحقيق النمو الجسمي للطلاب والذي يؤثر في جوانب النمو الأخرى ، ففي ممارسة النشاط الرياضي إتاحة الفرصة لممارسة الهواية الرياضية المحببة و تعود الطالب على ممارسة التمرينات الرياضية اليومية مما في ذلك من استثمار وقت الفراغ ورفع الروح الرياضية المعنوية .



وقد مارس الطلاب هوايتهم الرياضية المختلفة ن ومن ثم خصصت لعبة كرة تنس الطاولة للمنافسة و بث روح الألفة بين افراد النادي من خلال عمل مسابقة بين افراد الجماعات بإختلاف الأنشطة .
اقرأ المزيد »

[ فني ] الزخرفة الإسلامية


اعتمد الفنان العربي في تجميل منتجاته الفنية وزخرفتها على العناصر الخطية والنباتية والهندسية والأشكال الآدمية والحيوانية عن طريق حساسيته الفطرية ..وحقق في هذه الأعمال الرشاقة والاتزان.
1 ـ الزخرفة الخطية:
ادخل الفنان العربي الحروف العربية كعنصر رئيسي من عناصر الزخرفة ولا شك أن استعمال الكتابة في أول الأمر على المنتجات الفنية كان وسيلة من وسائل الحمد والشكر لله، على إن الفنان استغل هذا العنصر استغلالا جماليا رائعا ويلاحظ أن استعمال الآيات القرآنية لتزيين المساجد ....
تتمة المقدمة تجدها بالمطوية هنا .


وأوضح الأستاذ بسام الخليفة مشرف النشاط الفني أن الهدف العام من دراسة الزخرفة في الفن الإسلامي والإلمام بعناصر الزخرفة الإسلامية وتوضيح الأدوات الخاصة بالرسم لها وأنواع الخطوط المستخدمة وتوضيح أنواع المساحات ثم قيام كل طالب بإعداد تصميمه الزخرفي سواء هندسي أو كتابي أو نباتي هو تعريف الطالب بالفن الإسلامي وأهم الزخارف به (نباتي – هندسي – كتابي ) وأنواع الخطوط بها والأدوات اللازمة لانشاء التصميم ومحاولة كل طالب القيام بتصميم زخرفي بأحد أنواع الزخارف الإسلامية تصميم خاص به باستخدام القلم الرصاص وورق الكراس الأبيض .
وقد تم تنفيذ هذا النشاط من خلال عملية الطي و الطباعة بورقة بيضاء و قلم رصاص تتبع فيها الطالب خطوات العمل و بعد الانتهاء من التصميم بدأ الطالب بتلوين تصميمه بالألوان الفلوماستر و من ثم إخراجه للعرض .
وبحمد الله تم عرض الرسومات الزخرفية بركن خاص بالنادي الصيفي .
اقرأ المزيد »

[ أشبال] أشبالنا و قوة التحكم




نوه الأستاذ منير الراشد مشرف الأشبال بضرورة تنمية مهارة التحكم لدى الطالب و مهارة التحكم تحتاج الى التركيز في تنفيذ اي عمل من الأعمال و أوضح أن ممارسة الطالب للعبة قوة التحكم يدرك انه بحاجة للهدوء التام مما ينمي هذا الجانب فيه .
وقد بدأ المشرف الأستاذ بعرض اللعبة امام الطلاب و ممارستها امامهم لكي يظهر لهم الصفات التي يجب ان يتحلى بها عند تنفيذ هذه المهارة ومن ثم تم فسح المجال امام الأشبال للمارستها ، و اكتشاف الطالب من خلال ممارسة اللعب ما يحتاجه من هدوء وتركيز و قوة ارادة للوصول . و تم توزيع الجوائز على الأشبال الفائزين .
اقرأ المزيد »

[ كشفي]محاضرة مدلول العلم السعودي والكشفي



اوضح المشرف الكشفي الأستاذ علي الشبعان ان للوطنية تربية و معرفة مدلول العلم السعودي من الوطنية وقد اوضح الأستاذ مدلولات العلم السعودي فإن عرض العلم ثلثين طوله اذا كان طوله 120 سم يصبح عرضه 80 سم و يرفع العلم على يمين المبنى على يسار الرائي و ان اللون الأخضر يدل على خضرة رياض الجنة و لا اله الا الله محمد رسول الله تدل على كلمة التوحيد و السيف يدل على القوة و الجهاد و العلم السعودي لا ينكس العلم السعودي إجلالا لكلمة التوحيد و إذا رفع العلم السعودي مع مجموعة اعلام يتوسطها ويكون اعلاها .


أما الشارة الكشفية النخلة رمز العطاء والبذل وكذلك الكشاف يعطي ويبذل . سعفات النخلة العشر تدل على قانون الكشاف الذي يتألف من عشرة بنود . الخيمة تشبه بيوت العرب الذين كانوا يستخدمونها في سكنهم وتذكرنا بهم فهي رمز عربي أصيل .الأعمدة الستة أركان الإيمان الستة والصحراء بلاد الأجداد الذين عاشوا فيها وتربوا على الفضائل الكريمة من جودوحماية الجار وهي طبيعة بيئة المملكة العربية السعودية أما السماء الزرقاء الصافية تدل على صفاء سماء المملكة كما تدل على صفاء الفطرةوصفاء العقيدة التي يحملها الكشاف المسلم لون الدائرة الخارجية الأبيض للقادةالأحمر لأفراد فرق الجوالة ( الجامعات )القرمزي لأفراد الكشافة من المتقدم (الثانويات )الأخضر لأفراد الكشافة من الفتيان ( المتوسطات )الأصفر لأفراد الكشافة من الأشبال (الإبتدائيات )الدائرة الأولى تدل على العالم لأن الحركة الكشفية عالمية الدائرة الثانية المنتهية بعقدة تعني الرباط الوثيق الذي يجمع بين أفرادالكشافة وهو رباط الأخوة والمحبة في الله
اقرأ المزيد »

[ ثقافي ] كيف تكون طالباً محبوباً ؟


اعتمد المشرف الثقافي الاستاذ أحمد العامر للحصول على المعلومات من ذاكرة الطلاب على اسلوب الاستنباط وبدأ الحديث عن اهمية الفعالية في البيت و المدرسة و الصف و مع الاصدقاء و في كل مكان . وترك المشرف مجالا للطلاب للمشاركة والتعبير عما يجول بفكرهم وقد عُرض أمام الطلاب صور حثَّتهم وحفزتهم للبدء بالحديث، وكان لهذه المشاركة تأثيراً كبيراً على سير الفعالية بنشاط وحيوية. وأكد الطلاب من خلالها على الصفات التي يتميز بها الطالب المحبوب وقارنوها بصفات الطالب المنبوذ. إضافة إلى قدرتهم على تحديد السلوك الذي يقوم به كل من هذين الطالبين. تبين أن كل شخص فينا يتمنى ويسعى لأن يكون ناجحاً ومحبوباً، لكن الصراعات الداخلية من غضب وقهر وعصبية وفوضى وحقد، تلعب دوراً بارزاً في سير حياتنا فنسلك وبدون قصد منا، سلوك الطالب الفاشل والمنبوذ. و بعد النقاش تبين أن كل إنسان يمكن أن يخطئ وهذا ليس عيباً، المهم أن يدرك أنه أخطأ ويعالج الخطأ بالصواب، الذي يمكن أن يكون اعتذاراً، أو مشاركة الآخر وبالتعهد الذاتي بعدم تكرار ما قام به من سلوك خاطئ. و بذلك نكون قد وصلنا في نهاية الدورة الى تحقيق الهدف .
اقرأ المزيد »

[إجتماعي] نظافة الحي من نظافة أهله

لأننا بأخلاقنا نسمو و لأن المكان الذى حولنا هو مرآة لنا، فقد كان ولابد من الإهتمام بنظافة ومظهر البيئة من حولنا,وعليه، فقد شارك العديد من الطلاب فى تلك الفكرة، فقد قامت جماعة النشاط الإجتماعي بالنادي بتنفيذ برنامج المساهمة في نظافة الحي و تشجيع الطلاب على المبادرة الى الأعمال الخيره واحترام القيم السائدة ومظاهر السلوك ومساعدة الآخرين والحفاظ على الممتلكات العامة وإثارة الوعي إلى قيمة المكان الذي يتواجد فيه الطلاب و المحافظة علية هذا ما أكده المشرف الإجتماعي الأستاذ وليد الفريدان بالنادي الصيفي ، و قد تم تنفيذ البرنامج و لقي تجاوباً من افراد المجموعة .


اقرأ المزيد »

[علمي] الألغاز العلمية


مع إنطلاقة الأسبوع الثاني بدء النادي العلمي في طرح برامجه المميزة ، وقد أكد الأستاذ صالح السعيد ما للنشاط العلمي من أهمية في تنمية الثقافة ومدارك الطلاب وصقل الجانب الابداعي فيهم ، و قد بدأ طرح البرامج و بداية كان لبرنامج الألغاز العلمية نصيب الإنطلاقة وقد أوضح الأستاذ في محور حديثه موضحاً أهمية الألغاز العلمية انها لون من ألوان الثقافة العربية العريقة، ينبغي على المعلمين والمربين أن يحسنوا الإفادة منها، في خلواتهم وأوقات فراغهم في المدارس والمعاهد والمراكز العلمية. وأن يحتسبوا في ذلك فإن الوقت أمانة والفراغ أمانة و الألغاز من العلوم المقوية لمدارك العقل والتفكير، و ركز على أهمية حث الطلاب على الاعتناء بها لتحصيل ملكة التدبر وتعزيز سرعة البديهة ، وقد أكد على بذل المكافآت والجوائز لتحفيز الناس على الإقبال على الاشتغال بالألغاز العلمية في أوقات فراغهم .
اقرأ المزيد »

تجهيز مقرات الأنشطة بالنادي

بحمد الله تم خلال الاسبوع الاول انجاز تجهيز مقار الأنشطة و التعريف بها و إضافة الاعلام الملونة بسور المدرسة الخارجي و تزيين مدخل النادي بالاقمشة الملونة و ابراز لوحات دليلية على مقر كل نشاط .
اقرأ المزيد »

انشطة متنوعة و جوائز اسبوعنا الأول


اقامت جميع الانشطة مسابقات تشجيعية مسلية و ممتعة ، رياضة وثقافية بملاعب المدرسة تولى فيها الاستاذ صالح السعيد دور مقدم البرامج و المسابقات التفاعلية وقد شهدت حضور و اقبال ملحوظ ، و قد شارك الاستاذ منير الراشد بمسابقة مشوقة للاشبال و من جانبة تميز الاستاذ علي الشبعان المشرف الكشفي بأداء الصيحات الكشفية و قد التقط لنا الاستاذ احمد العامر المشرف الثقافي الصور المتميزة للفقرات و الحضور ، كما اضاف الاستاذ عمر القريع الألعاب الرياضية ، كرة القدم بنكهة خاصة من خلال تنوع العاب الكرة .
والجدير بالذكر أن الزيارات التشجيعية من المشرف للنادي الاستاذ ممدوح خليل الذكر الله ، و مشاركته مدير النادي الأستاذ عبدالله فهد بوشبيب توزيع الجوائز بنهاية مهرجان الاربعاء كان لها الدور الفاعل لنجاح الفقرات .


Posted by Picasa
اقرأ المزيد »

إستمارات الإلتحاق


استقبل النادي الصيفي منذ اليوم الأول الطلاب الراغبين في التسجيل و الإلتحاق بالنادي و قد سطر المشرف الاجتماعي الأستاذ وليد الفريدان كافة جهوده في توزيع الاستمارات و توضيح بياناتها للراغبين بالتسجيل ، و تصنيف الاستمارات الخاصة بذلك في ملفها الخاص كلٍ حسب رغباته وميوله ، هذا وقد تنوعت الفئات العمرية للملتحقين . والجدير بالذكر تم توزيع جوائز محفزة للملتحقين عند التسجيل .
اقرأ المزيد »

صدى النادي


قامت اللجنة الاعلامية / النشاط الفني الأستاذ بسام الخليفة بإعداد البنرات الخاصة لتوزيعها على الاحياء المحيطة بالنادي للتعريف بمقر المركز و الانشطة القائمة فيه و فترة النادي الصيفي ، و الجدير بالذكر ان الاعلان اخذ اشكالا متعددة حيث تم الاعلان عن النادي في المنتديات الخاصة بالقرى المحيطة من العمران وما جاورها من القرى و تم توزيع المنشورات .ووجه مدير النادي اللجنة لضرورة تنسيق الأسر ووضع اللوحات التوضيحية كل على حدا ، و هذا ما تم بحمد الله .
اقرأ المزيد »

إنطلاقة نحو الهدف


انطلقت فعاليات النادي مساء السبت الموافق 11/7/1430هـ في مدرسة العمران الأولى الابتدائية ،وعُقد اجتماع بين مدير النادي الأستاذ عبد الله بن فهد بوشبيب والمعلمين المشرفين على الأنشطة في النادي وتم مناقشة الأساس التي ستبنى للنادي الصيفي من حيث البرامج و الفعاليات وتضمن الاجتماع توزيع المهام على المعلمين ومناقشة الخطط التي يسير عليها النادي على مدار أسابيع النادي المقررة ليتم تسليمها لمدير النادي الصيفي هذا و قد حث مدير النادي في نهاية الاجتماع على الاهتمام بالطلاب والأنشطة وتنوع فقراتها والتجديد والابتكار في الأعمال ورصد جوائز قيمة للمتميزين منهم وجعل الطالب هو جوهر الاعمال و منبعها ويقوم المعلم بدور المشرف والموجه فقط .واتسم هذا اليوم ببداية تسجيل الطلاب بالنادي وسبق ذلك قامت إدارة النادي بالإعلان عن أنشطة وفعاليات وبرامج النادي خلال هذا الشهر بلوحات إعلانية وبروشورات في شوارع والأماكن العامة في مدينة العمران و قراها .
اقرأ المزيد »

كلمة مدير النادي


الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعدان احتواء الشباب في فترة الاجازة الصيفية انما يعود عليهم بالفائدة العلمية و الثقافية و الفنية كل حسب ميوله و رغباته وان الاعمال المنظمة خلال النادي انما تجعل الشباب يسهم في خدمة المجتمع في فترة الإجازة وحكومتنا الرشيدة اعزها الله اولتها اهتماماً بدعم البرامج التربوية للطلاب والعمل على استثمار الطاقات وتوجيهها الوجهة السليمة مشدداً على أهمية اكتشاف النوابغ وتوجيههم ورعايتهم ووضع الخطط التي من شأنها توظيف هذه القدرات توظيفا واعيا مؤكدا على ضرورة إسهام المراكز الصيفية في خدمة المجتمع وان يكون لبرامجها التربوية اثر واضح على سلوكيات الطلاب أن الأندية الصيفية رصدت العديد البرامج والأنشطة التربوية الهادفة المنوعة والتي تتوافق وتتلاءم مع رغبات وميول أبنائنا الطلاب ومراحلهم العمرية مع مراعاة التوازن في تقديم برامج مجالات النشاط التي يشملها النادي وهي:النشاط الثقافي والأدبي - النشاط الاجتماعي - النشاط العلمي - النشاط الكشفي - النشاط الرياضي - النشاط الفني والمهني , وأضاف أن البرامج والأنشطة العامة بالمراكز والأندية الصيفية فقد تنوعت البرامج فمنها المهرجانات الرياضية والمسابقات الثقافية والمحاضرات والندوات ورعاية المواهب والأفكار وأسبوع العمل والزيارات والرحلات والبرامج المهنية والمعارض التربوية ويوم المهنة . أن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الاحساء قد رصدت البرامج الصيفية الجديدة والمبتكرة للأندية الصيفية للعام 1430هـ ووضعت الخطط والبرامج الطموحة التي تحقق أهداف الأندية الصيفية
اقرأ المزيد »

نادينا في سطور


مقـر النادي : مدرسة العمران الأولى الابتدائية الواقعة بقرية الحوطة احدى قرى مدينة العمران بالاحساء .وقد تم ترشيح طاقم اشرافي على أنشطة النادي الصيفي من قبل إدارة التعليم بمحافظة الاحساء وهم : الأستاذ ممدوح الذكر الله مشرفاً على النادي و الاستاذ عبدالله فهد بوشبيب مديراً له ومن المعلمين تم ترشيح : الأستاذ عمر محمد القريع مشرف رياضي و علي بن عبدالعزيز الشبعان للكشافة و للنشاط الثقافي الأستاذ أحمد عبدالله العامر و الاستاذ منير أحمد الراشد للأشبال و للنادي العلمي الأستاذ صالح عطية السعيد والأستاذ بسام علي الخليفة مشرفاً فنياً و الأستاذ المميز فهد بن خليل الفريدان مشرفاً إجتماعياً .
اقرأ المزيد »

الأندية الصيفية


هي محاضن تربوية تقام فيها مجموعة من المناشط والبرامج المنوعة في مباني المدارس أو المنشآت الحكومية ذات المواقع المناسبة والإمكانات المتوفرة ، وهي موجهة لاستثمار أوقات الطلاب وخدمة المجتمع في الإجازة الصيفية تحت إشراف قيادات تربوية مؤهلة . الأهداف العامة للأندية الصيفي :
1. بناء الشخصية المتوازنة للطلاب في ضوء العقيدة الإسلامية السمحة.
2. ترسيخ الانتماء الوطني والارتباط الوثيق في العلاقة بين أفراد المجتمع والتكاتف مع قيادته الرشيدة وعلمائه المعتبرين .
3.استثمار أوقات الطلاب ببرامج تربوية وترفيهية متنوعة وهادفة حسب ميولهم ورغباتهم .
4. تنمية مواهب الطلاب ورعايتها وإكسابهم المهارات والخبرات الميدانية المختلفة .
5. إكساب الطالب فن الحوار والتعامل مع الآخرين .
6. تعريف الطالب بمنجزات الوطن والمحافظة عليها ونشر مفهوم السياحة الوطنية.
اقرأ المزيد »